(a) Soit un groupe et un sous-groupe. Montrer que la formule définit une action de sur l’ensemble quotient . Déterminer le fixateur d’une classe .
(b) Soit un groupe et et deux ensembles sur lesquels agit (on parlera de -ensembles). Soit une application de dans . On dira que est compatible à l’action de (ou que est un morphisme de -ensembles) si pour tout élément de et tout dans , . Montrer que si est bijective et compatible à l’action de il en est de même de . On dira dans ce cas que est un isomorphisme de -ensembles.
(c) Soit un groupe agissant transitivement sur un ensemble (i.e. pour tout couple d’éléments et de il existe au moins un élément du groupe tel que ). Montrer qu’il existe un sous-groupe de tel que soit isomorphe en tant que -ensemble à (on prendra pour le fixateur d’un point quelconque de ).
(d) i) Soit et deux sous-groupes de . Montrer qu’il existe une application de vers compatible avec l’action de si et seulement si est contenu dans un conjugué de . Montrer que dans ce cas est surjective. Montrer que et sont isomorphes en tant que -ensembles si et seulement si et sont conjugués dans .
ii) Soit et deux -ensembles transitifs. Montrer qu’il existe une application de vers compatible avec l’action de si et seulement si il existe deux éléments et de et tels que le fixateur de soit contenu dans un conjugué du fixateur de . Montrer que et sont isomorphes si et seulement si les fixateurs de et de sont conjugués dans .